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电玩网:提升思想政治理论课教师素质的风向标

时间:2021/3/18 9:19:35  作者:  来源:  浏览:50  评论:0
内容摘要:思想政治课不是教师们灌输鸡汤的独白,而是师生之间的心灵对话;思想政治课的平台不是学生被动旁观的表演舞台,而是教师引领、学生主体性教学成长的平台。世界在变,时代在变,思想政治理论课的教学理念、教学内容和教学方法都在变。教师要乐于讲,学生要乐于听,思想政治理论课的改革创新将始终在进行...
思想政治课不是教师们灌输鸡汤的独白,而是师生之间的心灵对话;思想政治课的平台不是学生被动旁观的表演舞台,而是教师引领、学生主体性教学成长的平台。世界在变,时代在变,思想政治理论课的教学理念、教学内容和教学方法都在变。教师要乐于讲,学生要乐于听,思想政治理论课的改革创新将始终在进行中。

本文是内蒙古师范大学马克思主义学院张瑞军副教授对高校思想政治课程的反思与总结。张瑞军是新一代80后思想政治教师。他的思想政治课深受内蒙古师范大学本科生的喜爱。2018年,张瑞军荣获内蒙古自治区高校思想政治课教学技能大赛第一名,获内蒙古自治区五一劳动奖章。

张瑞军获奖后说:“思想政治课是学校为党育人、为国家培养人才的主要阵地。”我获得的奖励是内蒙古自治区重视思想政治理论课建设,提升思想政治理论课教师素质的风向标。”

教师是办好思想政治课的关键。让老师开心地讲,让学生开心地听。内蒙古完善了制度,加强了保障,提高了对思想政治教师的待遇,使“铸魂教师”能够产生职业自豪感和荣誉。

岗位津贴、绩效考核、职称评定、项目申报、评价优先倾向于思想政治教师。内蒙古《关于进一步加强和改进高校思想政治理论课建设的若干办法》规定,高校要对思想政治课教师设立岗位津贴,并将其纳入绩效工资管理。在专业技术职务(职称)的评聘中,单独设置了马克思主义理论范畴,以保证思想政治教师专业技术高级职务的比例不低于全校平均水平。

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